Projetos de pesquisa
Conheça os projetos em andamento do Departamento
Meios de comunicação, pós verdade e negacionismos históricos: emergências conservadoras na América Latina (1990-2018)
PROJETO DE PRODUTIVIDADE
AGÊNCIA FINANCIADORA: CNPQ
COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Sônia Meneses (sonia.meneses@urca.br)
LABORATÓRIO: LAPEHC
Este projeto de pesquisa pretende analisar os processos de mudança política na América Latina, nas últimas três décadas, à luz dos usos da história na cena pública. Investiga como, no Brasil e na Argentina, as transformações no cenário político resvalaram em conflitos sobre leituras e apropriação dos acontecimentos históricos, usos do passado e da própria história através dos meios de comunicação. Coloca-se como desafio compreender o aprofundamento de um processo conservador, investigando os elementos constitutivos de uma onda negacionista na qual confundem-se ideias díspares sobre verdade, sua negação, notícias falsas, usos de mídias sociais e a grande imprensa nesses países. No primeiro momento, serão investigadas as manifestações do conceito de “negacionismo” na cena pública do Brasil e da Argentina, a partir de 1990, em jornais de grande circulação como Folha de São Paulo, O Globo, La Nación e Clarín. Posteriormente, esses elementos serão articulados com as produções advindas das redes sociais, sobretudo, entre os anos de 2010 a 2018. Pretende-se construir uma série histórica, objetivando compreender, em que medida, as transformações políticas e o papel dos meios de comunicação em massa e, em rede, têm tido um papel fundamental nas apropriações da história na cena pública de ambos países.
“HISTÓRIA E ENSINO: CONTEÚDOS DIGITAIS - MEMÓRIA E HISTÓRIA ORAL.
PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
AGÊNCIA FINANCIADORA: FUNCAP
COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Sônia Meneses (sonia.meneses@urca.br)
BOLSISTAS - Valéria Rélvia Ferreira de Oliveira Lucas de Oliveira Chaves
LABORATÓRIO: LAPEHC
Nos últimos anos assistimos uma clara inflexão sobre o ensino de história e escritas didáticas elaboradas a partir das novas formas de interação midiática que, em alguma medida, tornaram-se rivais da própria narrativa escolar a exemplo de sites e blogs voltados aos conteúdos escolares. É também importante destacar que houve um grande interesse por parte dos historiadores que atuam no campo do ensino de história, em problematiza a transposição de saberes para o universo escolar, a quebra com visões dicotômicas, superação das simplificações temporais, bem como, as preocupações com a produção do livro didático, embalado pelos rigorosos critérios de escolha organizados pelo PNLD. A partir dessas e outras questões este projeto de pesquisa pretende atuar na elaboração de materiais didáticos voltados para o ensino e difusão histórica, através da produção de PODCAST e de uma plataforma digital para divulgar esses conteudos. O projeto conta com a participação de alunos da graduação e alunos do mestrado Prof.história também como uma forma de integração e articulação entre diferentes níveis do ensino.
História, Memória e Biografia: análise e descrição de fontes
PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
AGÊNCIA FINANCIADORA: CNPQ
COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Sônia Meneses (sonia.meneses@urca.br)
BOLSISTA: Thiago Alves
LABORATÓRIO: LAPEHC
Este projeto tem como meta reunir um conjunto documental sobre a vida de Violeta Arraes, procurando contemplar vários lugares de sua passagem. Suas relações familiares no Ceará, sua atuação política junto ao irmão no Recife, seus contatos com a Igreja Católica, suas ações fora do Brasil, principalmente enquanto esteve exilada na França, quando sua residência para muitos se tornou uma espécie de embaixada informal dos brasileiros que chegavam ao país.
Por lá muitos passaram, desde militantes anônimos ligados a partidos políticos perseguidos no Brasil, a intelectuais e artistas conhecidos nacionalmente e que fizeram da casa de Violeta uma espécie de quartel general na luta contra a ditadura fora do país. Assim, batendo em várias portas, tentado trilhar os caminhos por onde ela passou, este projeto visa reunir e analisar esse acervo documental.